Trop de responsables RH rĂ©digent un plan de formation sur la base d'intuitions ou de remontĂ©es Ă©parses, sans avoir cartographiĂ© les vĂ©ritables Ă©carts de compĂ©tences de leurs Ă©quipes. RĂ©sultat : des actions mal ciblĂ©es, un budget dilapidĂ© et des collaborateurs peu convaincus par des formations hors-sol. Voici une mĂ©thode structurĂ©e en 5 Ă©tapes pour changer … Lire plus
92 % des recruteurs jugent les soft skills aussi importantes que les compĂ©tences techniques, selon le LinkedIn Global Talent Trends Report (2025). Pourtant, seulement 35 % des entreprises forment ces aptitudes comportementales de manière structurĂ©e. Ce dĂ©calage n'est pas anodin : il traduit une vraie difficultĂ© opĂ©rationnelle, celle de savoir quelles compĂ©tences prioriser, dans quel … Lire plus
Juriste et avocat partagent le droit comme terrain commun, mais exercent des mĂ©tiers fondamentalement diffĂ©rents. Le juriste conseille, sĂ©curise et prĂ©vient les risques juridiques au sein d'une organisation, sans nĂ©cessairement plaider devant un tribunal. Pour y accĂ©der, le Master 2 constitue le standard absolu du marchĂ©, mĂŞme si la porte s'ouvre techniquement dès le Master … Lire plus
40 % des demandes de formation CPF sont rejetĂ©es faute de conformitĂ© aux critères d'Ă©ligibilitĂ©. Pour les responsables formation, la consĂ©quence est immĂ©diate : des collaborateurs déçus, des Ă©changes Ă rĂ©pĂ©tition et une surcharge administrative qui s'accumule. Autant clarifier une bonne fois pour toutes les règles du jeu. TL;DR : Cet article en bref Une … Lire plus
Le DiplĂ´me d'État d'Aide MĂ©dico-Psychologique a disparu en 2016, absorbĂ© dans le DEAES avec 2 autres certifications. Dix ans plus tard, beaucoup cherchent encore une "formation AMP" sans savoir que le mĂ©tier a changĂ© de nom, de pĂ©rimètre et de dĂ©bouchĂ©s. Voici la mise Ă jour complète pour 2026. TL;DR : Cet article en bref … Lire plus
Budget limitĂ©, collaborateur Ă former, une dĂ©cision Ă prendre avant la fin du trimestre : la distinction entre formation qualifiante et certifiante cristallise souvent les dĂ©bats lors de l'arbitrage budgĂ©taire. Deux termes voisins, 2 rĂ©alitĂ©s pourtant radicalement diffĂ©rentes sur le plan de la reconnaissance officielle et des financements mobilisables. Avant de valider votre plan de … Lire plus
70 % des compĂ©tences actuelles seront obsolètes d'ici 3 ans, selon les projections du Forum Ă©conomique mondial. Cette accĂ©lĂ©ration ne laisse plus le choix aux entreprises. La montĂ©e en compĂ©tence n'est plus un supplĂ©ment d'âme RH, c'est une condition de survie compĂ©titive. TL;DR : Cet article en bref La montĂ©e en compĂ©tence est un parcours … Lire plus
Confondre formation continue et formation professionnelle coĂ»te cher. Un responsable formation qui mobilise le mauvais dispositif perd des semaines, parfois un financement entier. Ces deux termes recouvrent des rĂ©alitĂ©s juridiques distinctes, et cette distinction conditionne directement le choix des outils, des budgets et des parcours proposĂ©s aux salariĂ©s. TL;DR : Cet article en bref Formation … Lire plus
Les mĂ©tiers QHSE font face Ă une pĂ©nurie de profils qualifiĂ©s au moment prĂ©cis oĂą la rĂ©glementation se durcit. Entre les obligations RSE, la directive CSRD et les nouvelles normes ISO, les entreprises cherchent des candidats certifiants qu'elles peinent Ă trouver. Le marchĂ© est en tension forte, et ceux qui se forment maintenant en bĂ©nĂ©ficient … Lire plus
60% des modules e-learning sont abandonnĂ©s avant la fin. Ce chiffre, issu du Baromètre e-learning 2025 de l'ISTF/FÉFAUR, rĂ©sume l'irritant central de nombreux DRH : des budgets engagĂ©s, une plateforme dĂ©ployĂ©e, et au bout du compte, des compĂ©tences qui ne progressent pas. Le vrai problème n'est pas le format digital en lui-mĂŞme, mais la façon … Lire plus